Urruñako erlaitzean hasi eta bertako baserri batean kokatzen da egun Erlaitza eskola. Irakaslerik gabe, bidelagunekin. Hori bera da Maider Aizpurua Cuesta (Irun, 1979). Formakuntzaz irakaslea baina ofizioz bidelaguna, haurren heziketa beste gisa batean burutzen baitute bertan. Askatasunean, errespetuan, bortxarik gabe. Proiektu orokorra ezagutzeko parada eman digu irundarrak. Bera joan den irailean hasi bazen ere, guztiz integratua dago dagoeneko, zoriontsu.

Lehen eskola “zibiko-militarra” sortuko duela iragarri zuen joan den astean Jair Bolsonarok Sao Paulon. Brasilgo presidentearen esanetan, herrialdeak hezkuntzaren arloan ezin du “atzerago” egon, eta horren irtenbide eskola militarrak lirateke. Politika neofaxista horrek arriskuan jarri ditu pedagogia askatzailean oinarrituriko eskolak, landa eremuko heziketakoak kasu. Kriminalizazioa, aurrekontu falta eta poliziaren erasoak jasaten ari dira.

Joxe Mari Auzmendi hil da ostegun honetan, Hik Hasiko koordinatzaile ohia eta pedagogia egitasmo horren sustatzaile nagusietakoa izan zena.

Azterketa/nota eskema gainditu eta bestelako ebaluazio eredu bat garatzeko marko teorikoa landuta dago, baina hori errealitatera eramatea ez da samurra. Bidea egiten ari direnak badira ordea, Haur Hezkuntzatik hasi eta Lanbide Heziketa eta unibertsitateraino, eta ikastetxe horietako esperientziak azalduko dituzte jardunaldi batzuetan.

Azaroaren 29an Aniztasunean elkarguneak jardunaldia egin zuten Tabakaleran Sorginlore elkarteak antolatuta. Jardunaldi hauek laburbiltzen ditu Sorginlorek Inge Mendiorozekin batera eginiko bideo honek.

Aurtengo Kilometroak jaia antolatzen ari den Zarauzko Salbatore Mitxelena ikastolan, bigarren ikasturtea du Birsortu proiektuak. 5 urteko haurren esperimentazioa eta imajinazioa bultzatzea du xede, baita bizikidetzaren parte diren konplizitatea, negoziaketa eta liskarrak lantzea ere. Emozioak kudeatzen ikasteko modu aproposa da Birsortu.

Urtarrilean sortu zen Erlaitza eskola, Hendaian. Montessori material pedagogikoa erabiltzen duen euskarazko eskola aktiboa da: ikasgaiak inposatu gabe, motrizitatea landuz eta haurra «bere osotasunean» hartuz, emozioak baztertu gabe.

Ugari gara Euskal Herrian lanean dihardugun irakasle emakumeak*. Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzan gabiltzanok tentsio eta hainbat neraberen kontrol eza ditugu bizigai baina, gainera, emakumea* izanez gero, sexismoa gehitu behar diogu egoera horri.      

Azkenaldi honetan kezkatuta nabil, gure arazo nazionalari buruz euskal ikastetxeetan eskaintzen den ikuspegia zein ote den. Kontatu didaten zenbait gertakariren arabera, horra ere iritsi omen da gure artean nagusitzen ari den epelkeria ideologikoa, eta nire ustez bederen oso kezkatzekoa da. Badakit ohikoak direla “Euskal Herria ez da herri menderatua” edo “hemen, Espainian” bezalako baieztapenak, baina irakasleon ahotik ere horrelakoak entzutea, urrats arriskutsua... [+]