Ikastetxeetan mugikorra debekatzeko eskatu diote guraso taldeek Jaurlaritzari
Ikastetxeak mugikorrik gabeko arnasgune izan daitezen araudia sortzeko eskatu diote Eusko Jaurlaritzari hainbat guraso taldek, gutun bidez eta sinadura bilketa abiatuta. Gaur gaurkoz, eskola bakoitzaren bizkar dago erabakia: mugikorra onartu ala ez eta zein baldintzatan. “Mugikorrak ikasgeletatik kanpo utzita ebidentziak argi uzten du gure seme-alaben garapena, ikasketa prozesua eta hezkuntza sistema bera hobetzen direla”.
Seme-alabek lehenengo mugikorra izateko adina atzeratu asmoz biltzen hasi eta teknologien inguruan gogoetatzen ari diren guraso taldeek osatzen dute Altxa Burua. Orain, beste ekimen bati ekin diote: eskolak mugikorrik gabeko gune izendatu daitezela lortzeko, ahalik eta talde gehienek Hezkuntza Sailari gutuna bidaltzea nahi dute, baita norbanako ahalik eta gehienek ekimenarekin bat egiten dutela sinatzea ere.
"Jakin badakigu, mugikorra bistan edo eskura izate hutsak gure arreta erakartzen duela ezinbestean eta irakasleak ez daudela eskoletan polizia lanak egiteko"
Berriki, ikasgeletan mugikorra erabiltzeari buruzko eztabaida prozesua iragarri du Begoña Pedrosa Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza sailburuak, ikastetxe bakoitzak egin beharrekoa. Baina ardura eskola bakoitzaren bizkar utzi ordez, araudi orokorra eskatu dute aipatu guraso taldeek, beste lurralde batzuetan egin den moduan, mugikorra eskolatik kanpo gera dadin. “Jakin badakigu, mugikorra bistan edo eskura izate hutsak gure arreta erakartzen duela ezinbestean eta irakasleak ez daudela eskoletan polizia lanak egiteko. Gainera, irakasleak eta ikastetxea bera babesik gabe daude eskola esparruan ematen diren jazarpenen aurrean (kasu, ikasgeletan irakasleei baimenik gabe egiten dizkieten argazki eta bideoak, eta bestelakoak)”. Bertako langileei “baliabideak eta babesa” emateko, marko juridiko baten beharra azpimarratu dute: “Ezin dugu erabakia eskola bakoitzaren autonomiaren gain utzi”.
Akademikoki nahiz harremanetan, mugikorrak bazter uztearen “ondorio positiboak ez dira gutxi”, diote, edo beste era batera planteatuta, “ikasgeletan mugikorrak izateak hezkuntza sistema nolabait hobetzen al du? Erantzuna argia da: Ez. Ez dago hori babesten duen inongo ebidentzia sendorik”.
Aurrekoan idatzitako Irakasleon figura artikuluaren harira, kontu esanguratsu bat landu nahiko nuke. Artikulu horretan aipatu bezala, jende askoren ahotan dabil irakasleon lan karga baxua dela (gehienbat hezkuntza publikokoena), eta ditugun pribilegioak gehiegizkoak direla. Ez... [+]
Euskal Eskola Publikoaren alde borrokatzea STEILASen ikurra da. Ikasturte hasierarekin batera, gogoratu behar da aurreko ikasturtean hainbat kolektibotan akordio garrantzitsuak sinatzea lortu genuela, hezkuntza publikoan grebak eta mobilizazioak egin eta gero. Lan-akordio horiek... [+]
Palestinan bideratzen ari den genozidioa salatu dute Euskal Herriko Unibertsitateko ordezkariek. Hainbat neurri hartuta ditu EHUk eta tartean, batzorde bat sortzeko proposamena egina dio errektoretzak Palestinaren aldeko unibertsitate mugimenduari, aurretik ere unibertsitateak... [+]
DBH, Batxiler eta Lanbide Heziketan irakasle izateko ez dela zertan irakaskuntzan formakuntzarik jaso, aski dela ikasgai horretako edukiak menperatzearekin. Hori legeztatzeko eskatu diote Espainiako Gobernuari hainbat erkidegotatik, eta gaia lehen planora ekarri berri du ELGAk,... [+]
Ikama ikasle antolakundeak deituta, ikasleak Palestinaren alde mobilizatu dira astearte honetan, Hego Euskal Herriko hainbat ikastetxe eta unibertsitatetan. “Denon erantzukizuna da egoerari buelta emateko salaketa egin eta mobilizatzea”.
Aintzane Mariezcurrena Afan elkarteko psikologoak nabarmendu du “oso garrantzitsua” dela txikitatik alzheimerrari loturako zalantzak argitzea eta gaiaz hitz egitea, haurrek beldurrik izan ez dezaten.
DBHko 4. mailan eremuka irakastea planteatzen duen curriculum agindua bertan behera utzi du Kataluniako Auzitegi Nagusiak, aurrez Batxilergoan egin zuen gisan. Eremukako proiektuen aurkako salaketa Aspepc DBHko irakasle katalanen sindikatuak jarri zuen.
"Erronka izugarria" duen mahaia jarri du martxan Eusko Jaurlaritzak, 50 bat eragilerekin: eskola segregazioa gainditzeko neurriak adostea. STEILAS eta ELA sindikatuek ez dute parte hartu; Jaurlaritzak oinarri dituen politikek segregazioa betikotzen dutela diote.
Hiru urte bete dituzten 1.404 ikasle berri matrikulatu dituzte D edo B ereduetan, Nafarroan. Adin guztiak kontuan hartuz, 27.334 ikaslek ikasiko dute euskaraz. Matrikulen 67,8% ikastetxe publikoen sarean izan da.
Hilotan, euskara sarritan izan dugu albiste. Txarrerako, euskaltzaleon artean nagusi den aldarte ezkorra ikusita. Baina euskararen egoera txarra dela ez da kontu berria, datuen bitartez beste zerbait iradoki den arren.
Har dezagun, adibidez, hizkuntzak irabazi ei dituen... [+]
Irailaren 1ean hasi dute ikasturtea Ipar Euskal Herrian, euskarazko eskaintzari dagokionez, hainbat berrikuntzarekin. Esaterako, Sohüta eta Luhusoko haur eskola publiko banak euskarazko murgiltze eredua eskainiko dute, eta Hazparneko Armand-David laborantza lizeoak euskaraz... [+]
Gordin esan dute Aiaraldeko ikastetxeok: euskalduntzea “arriskuan dago” eta ikastetxeek, bakarrik, ezin diote aurre egin “egoera larriari”. Autokritika egin, eta hamar konpromiso hartu dituzte, hezkuntza komunitateek praktikara eramatekoak. Era berean,... [+]
UEUk eta BadaLabek ikertzaile gazteei zuzendutako diziplinarteko ikerketa-proiektuen II. deialdia egin dute. Honen helburuak dira ikertzaile euskaldun gazteen arteko harremanak sendotzea eta ezagutza-arlo ezberdinetako ikertzaileak elkarlanean aritzea. Irailaren 22ra arte... [+]
Testuliburuen mailegutza, berrerabilera edota bigarren eskuko azokak ugaritu badira ere, ikasmaterialak gastua izaten jarraitzen du etxe askotan, dirulaguntzak dirulaguntza. Eskola-itzulerak batez beste 400 eta 500 euro arteko gastua ekarriko du Hego Euskal Herriko etxeetan,... [+]
Bost sexologoren formazioa jasoko dute Nafarroako hamabi ikastetxetako irakasleek: sexualitatea ikasleekin lantzeko edukiak eta proposamen pedagogikoak eskainiko dizkiete. Skolae programaren segida izango da, nolabait.