O Departamento de Educación do Goberno de Navarra quere que a relación entre o alumnado sexa o máis baixa posible ao comezo do curso escolar do 4 ao 7 de setembro, para o que aplicará o Protocolo de Prevención e Ordenación da Actividade Educativa do Goberno Foral. Este protocolo baséase nun sistema de "sectores bloqueables" -composto por traballadores, alumnos e determinados espazos concretos– que, na situación máis restritiva, non poderán comunicarse entre si. A relación intersectorial pode ir flexibilizándose se a situación epidemiolóxica da pandemia mellora.
O sistema de sectores bloqueables ten como obxectivo a zonificación das persoas e o espazo que ocupan, como "grupo de burbullas", de forma que ante un brote de COVID-19, pódense adoptar as medidas que a autoridade sanitaria determine nese sector concreto e o resto de sectores seguirán funcionando "baixo un sistema de vixilancia".
O protocolo baséase en limitar o fluxo de persoas e o intercambio de aulas dentro de cada sector, polo que dará prioridade a que o profesorado acuda ás aulas de referencia do alumnado. Neste sentido, excepto no caso dos grupos estables de convivencia até 4º de Educación Infantil e Primaria, cada alumno ou alumna terá asignado un posto escolar fixo, tanto na aula ordinaria como nas aulas separadas e específicas, para buscar contactos estreitos.
No que se refire á etapa de Educación Infantil e á etapa de Educación Primaria até cuarto grao, enténdese por grupo estable de convivencia o alumnado cun máximo de 25 persoas e o equipo docente que a atende, practicamente illado do resto de grupos do centro. Nestes ciclos o movemento dentro da aula será libre, sen necesidade de reducir a separación entre persoas de 1,5 metros nin o uso de máscara. A interacción entre estes grupos e o resto dos alumnos e alumnas limitarase ao máximo, especialmente nos espazos comúns, como o patio ou o comedor, ao que se incorporarán de forma rotatoria e que contarán cun espazo para comer, podendo, se se estima conveniente, utilizar as aulas.
O Departamento de Educación cre que os docentes poden ser "vectores que poidan penetrar o virus en todos os sectores", xa que se desprazarán da aula á aula ou da aula á oficina. Por iso, prevé limitar ao máximo o seu movemento dentro do centro.
e considera que é conveniente que cada profesional, ben sexa profesor ou alumno, dispoña na medida do posible dun lugar e do seu material de traballo de uso persoal.
Así mesmo, cando varios sectores utilicen as mesmas vías de acceso á escola, deberán utilizalas de forma graduada para evitar aglomeracións e desprazamentos simultáneos nas zonas comúns.
O Plan do Goberno de Navarra prevé como norma xeral que o cociente de alumnado por aula determínese de forma que se respecte a distancia mínima interpersoal de 1,5 metros, para o que se fixa unha superficie mínima de 2,25 metros cadrados por alumno. Segundo este criterio, a capacidade das aulas dependerá do seu tamaño, podendo haber grupos de até 25 alumnos en Primaria e Infantil, 30 en Secundaria e 33 en Bacharelato se a superficie da aula permíteo.
Así mesmo, ante o posible agravamento da situación da pandemia, o Departamento de Educación pide aos centros educativos de toda Navarra que desenvolvan un plan de ensino dixital que lles permita pechar as súas aulas.
Donibane Garazi inguruko herri ttipi batean sortua da Bea, eta 1970eko hamarkadan ondoko eskola publiko batean ikusi zituen bortizkeria, sexu eraso eta bortxaketak salatu dizkigu. Irakasleak eragiten zizkiela tratu horiek ama eskolako eta lehen mailako haurrei, mutikoak bortizki... [+]
Hezkuntza Sailak ebaluazio diagnostikoen berri eman zuen otsailean: 2023ko etapa erdikoa eta 2024ko etapa amaierakoak izan zituen hizpide. Emaitza negargarriek egiturazko arazoa dugula erakutsiko luketenez, sailak erabaki zuen tramitea bete bai (ED 23 eta 24 txosten exekutiboak... [+]