2022ko urtarrilaren 24a
Abiatu berri dituzte Urduñako Herri Eskolako patioa bernaturalizatzeko obrak. Hormigoizko zorua kenduko dute, “baso jangarri” bat jartzeko, fruta-arbola eta barazki ugarirekin. Horrez gain, etxola ugari jartzea ere aurreikusten du proiektuak, jolastu eta klaseak aire librean aman ahal izateko.
Hori da, hain zuzen, espazioak izango duen eginkizun nagusia: ikasleak naturarekin eta udalerriarekin elkarrekintzan jartzea.
Kataluniako El Globus Vermeli arkitekto taldeak abiatu zuen iaz eskola bernaturalizatzeko prozesua, Patios x Clima egitasmoaren barruan. Espainiako Estatuko zazpi jolastoki sartu ziren proiektuan, baina Urduñakoa izan zen EAEko bakarra.
Obrak orain hasi dituzten arren, lan ugari egin dute aurreko hilabeteetan. Iaz hainbat bilera egin zituzten udalarekin zein ikastetxeko hezkuntza komunitatearekin, egitasmoa azaldu eta lehen kontaktua egiteko. Maiatzean, aldiz, jardunaldiak antolatu zituzten, proiektuaren inguruan hausnartzeko. Bilera horietan jasotako ekarpenekin osatu zuten proiektu teknikoa, orain errealitateara eramaten ari direna.
Hala ere, prozesua lauzpabost urtez luzatzea aurreikusi dute, prozesua ez delako obra huts bat izatera mugatuko. Ikastetxearen hezkuntza plana ere eraldatuko dute, bernaturalizatutako espazioaren erabilera hezkuntza zentroaren eguneroko jardunean txertatzeko.
Gero eta gehiago dira ikastetxeetako egoera salatzen duten ahotsak: pandemia kudeatzeko dituzten lan-karga eta ardurak, baliabide falta, protokoloekiko zalantzak eta egoerarekiko kezka azaleratu dituzte.
Komikiari buruzko alderdi teorikoak modu grafikoan erakusten ditu How to study comics & graphic novels gidak. Iaz plazaratu zuen Oxfordeko unibertsitateak, eta EHUko LAIDA Literatura eta Identitatea ikerketa-taldeak ekarri du euskarara.
Hamazazpi kiroletako federazioek adierazpen bateratua egin dute astelehen goizean. Haurrek asteburu honetatik aurrera lehiatzeko aukera izan dezatela eskatu dute. Kirola segurua dela adierazi dute, eta haurrentzako oinarrizko beharra.
Ikastetxeetan pandemiaren kudeaketa gero eta zailagoa egiten ari zaiela eta baliabideak behar dituztela adierazi du Ikastolen Elkarteak: “Inpotentziaz eta nekez bizitzen ari gara ematen ari diren hainbat egoera eta ez dagozkigun ardurak hartzen ari gara gure gain... [+]
