Nerabeak
aurre egingo dieten hedabide independenteak
Gero eta sarriagotan ikusten ditut nerabeak sufritzen. Irakasle naizenetik Bigarren Hezkuntzan, azken urteotan gero eta kasu bortitzagoen aurrean ikusi dut neure burua, eta hortxe batez ere hasten zaigu irakasleoi korapiloa. Nola lagundu nerabeari? Ikastetxean ordu asko baitaude. Bizitza asko dago.
Urteotan beraiekin lanean jarduteak, dagokizun gaia erakusteaz gain, mundu asko dagoela erakusten dizu eguneroko jardunak. Nerabeak edo adoleszenteak sarri galdurik ikusten ditugu, noraezean, ez dakitela nora joan, harrapaturik, irtenbiderik ez balego bezalaxe.
Eta bai, zulotik ateratzen da, argia ikusten da, baina hainbat nerabek ez dakite hori eta beldurrez, izututa, galduta bizi duten aldaketa handian, sarri norabiderik gabeko zurrunbiloan ikusten ditugu.
Errazena da, noski, pentsatzea sasoiko gauza dela eta onena ezer ere ez egitea dela, ez esku hartzea, denboraren igarotzeak berak konponduko balu bezalaxe datorren egunean, goizeko zortzi t'erdietan berriro aurkituko duzun errealitatea.
Gero eta sarriagotan ikusten ditut nerabeak sufritzen. Irakasle naizenetik Bigarren Hezkuntzan, azken urteotan gero eta kasu bortitzagoen aurrean ikusi dut neure burua
Baina ez da Einstein izan beharrik jakiteko hortxe iraungo duela arazoak, esku hartze arduratsua ez bada sarean gertatzen, edo behintzat norbaitek laguntzen ez badio nerabe horri: konfiantza duzula beragan aditzera emanez, lagunduz behar duen horrexetan, edo zuzenean ezin bada zeharka, akademikoki mundu aberatsa erakutsiz, eta ez dela hain zaila komunikatuz nerabeari, atetxo bat irekitzen diozula bertan gogotsu ibil dadin, eta bide berean bizitzarako konpetentziak eta autoestimua gara ditzan.
Prebentzioa, laguntza, zerbait egitea edo hori baino gehixeago egitea eskatzen digu ikasleak, aurrean dugun pertsonak, eta asmatzeak lanak badakarzkigu, merezi duelako, beren garapena balioesten dugulako murgildurik gabiltza buru-belarri ikusten ez diren lanotan, geure onena eskainiz eta ikasgaiez gain, uste diren baino arazo gehiagori aurre eginez gure gizartean. Zeren, azken finean, guk, irakasleok, une horrexetan sufri genezakeenaren parean, nerabeek nozitzen ari direna gehientsuenetan askoz gehiago baita.
Eta konponbiderako giltza, bidean, zulotik ateratzen dela komunikatzea da, eta jakina irtetea, eta berriro ez apurtzeko bidea erakuts geniezaieke eta egiten diegu, begirunez, maitasunez, arnasa hartzearen balioa erakutsiz, beren ongi izatean lagunduz, zeren hezkuntzak etorkizuna baitu, eta gu geu irakasleok dugun lanik zoragarrienetakoan konprometituz ikasleen onena, altxorra, atera baitezakegu. Hala biz!
Nerea Arrizabalaga Etxaburu, irakaslea
Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora
ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.
Euskararen normalizazioaren motorrak herri dinamikara bueltatu behar du aurrera egin nahi badugu
Antropologo eta ingeniaria den Yayo Herrerok dioen bezala, datu bat da. Horren jatorria ulertzeko erraza den baieztapen xume batean laburbil daiteke: Lurra agortzen ari da.
Gaia konplexua da. Ikuspegi asko daude, interesak gurutzatzen dira, informazioa desinformazioarekin... [+]
Sasijakintsua, jakineza eta franco txikia: horiexek dira aurrekoan Gotzon Lobera jaunak, Bilboko kale batzuen izenak aldatzeko ekimenaren kariaz, Deia egunkarian zuzendu dizkidan epitetoak. Ez du nire izena aipatu, egia, baina neu izan naizenez urte eta erdi luzeko borrokan... [+]
Euskara badago Bilbon, baina non? Eta zertarako? Nork sortzen du euskarazko kultura, eta nork sostengatzen? Galdera horien aurrean, udalaren azken urteetako erabakiei begira, argiago ikusten da euskara eta kultura bizirik nahi ditugunontzat kezkagarriak diren erabakiak hartu... [+]
Hasieratik argi utzi nahiko nuke ez naizela inolaz ere feminismoan, sexu- eta genero-teorietan ezta LGTBIQ+ komunitatearekin lotutako gaietan aditua. Gizon txuri heterosexual bat naiz, ezkertiarra esan dezagun, bere burua feministatzat hartzen duena (edo feministen aliatua,... [+]
Goizaldeko lehenengo eguzki-izpiekin batera zabaldu ditu ateak Kirikiño Ikastolak. Zapatua da, auzolan eguna. Parte-hartze batzordeko arduradunak irrintzia egin eta lanera bideratu ditu bertaratu diren ehundik gora partaide: “Hemen erronkak denonak dira! Aurrera,... [+]
Amasa-Villabonako EH Bilduk argitaratutako idatziaren harira, hainbat adierazpen egin nahiko genituzke. Lehenik eta behin, argi utzi nahi dugu larrialdi klimatikoari aurre egitearen urgentzia ukaezina dela, eta horregatik, krisi honekiko dugun kezkagatik beragatik jartzen dugula... [+]
Milaka pertsonak modu aktiboan parte hartu dute, eta hala jarraitzen dute, XXI. mendeko holokausto telebisatu handienaren aurka protestatzeko, eta pertsona horiei errespetu eta miresmen handiena zor diet. Baina, gizateriaren zoritxarrerako, askoz gehiago dira, egoerarekin... [+]
Gizakia kosmosa da. Kosmosa, mundua ez da gizakiarena, askotan hala dela ematen badu ere.
Udako solstizioan, egunez eguzkiak itsutu egiten gaitu duen argiaren indarrarekin, baina gauak ederrak dira, zeruan izar dirdiratsuak kabitu ezinka ikusten ditugunean. San Juan suaren... [+]
"Saharar erradikalizatuek Estatu Islamikoaren burutza hartu dute Sahel-en". Izenburu asaldagarria, berriki argitaratua, baina hasierako asalduratik harago, testuaren irakurketa eta analisi sakonago bat eginda, honako ondorio hauek atera daitezke.
Kezka, ezinegona eta... [+]
Aurrean duzunak min ematen badizu, ez begiratu aurrera. Muturren aurrean duguna saihesteko logikoa dirudi, ezta? Zer ikusiko ote du gutako bakoitzak albo aldera so egiten duenean? Beharbada, miope batek betaurreko bila ikusten duen antzeko zerbait.
Miope bezain itsu,... [+]
Gu gara euskara. Euskara gure baitan bizi da. Guk biziarazten dugu. Euskara bizi dugu eta euskarak bizi gaitu. Guk elikatzen dugu eta gu elikatzen gaitu. Euskara gara. Euskara egiten dugunean euskarak egiten gaitu. Guk dugu, euskarak gaitu.
Euskararik gabe ez gara, eta hori... [+]
Barau kolektiboak beti erdaraz izaten ziren, baraualdi bat euskara hutsean antolatzen hasi ginen arte. Irakurketa dramatizatuak taldean, abestu, dantzatu, arnasketa kontzientea, masaje trukaketa, Bergarako igerilekura jaistea, kanten liburuxka... eta pilota partiduak.
Aurten,... [+]
Zenbat min jasan dezake bihotz batek?
Zenbat aztarna sentitu dezake azkenengo bihotz-taupadara arte?
Jaiotzen garenetik, min desberdinak sentitzen ditugu. Desilusioak eta arazoak, gero eta helduago garenean, orduan eta jasanezinagoak bihurtzen dira.
Jolasa bukatzea... [+]
Askotan hitz egin izaten da (dugu) banketxeen inguruan, kritika askoren jo-puntuan jarriz behin baino gehiagotan. Inor gutxi ezagutzen dut banketxeei buruz zerbait txarra esan ez duenik… baina, era berean, inor gutxi ezagutzen dut banketxeen zerbitzurik erabiltzen ez... [+]