Lembran? O 90% do Parlamento aprobou o Acordo Educativo hai dous séculos –perdoa, dous anos–. A reacción dos congresistas da esquerda moveuse entre euforia e satisfacción moderada. Segundo o documento aprobado, os centros privados seguirían recibindo diñeiro público, sempre que cumprisen cos principios e obxectivos que establece a lei, “asumindo os compromisos e obrigacións que lles esixía”. Antes de quebrantar este fragmento, o Departamento de Educación fixo caso omiso ao recolleito no documento e pechou un acordo coa multinacional Google. Tras o acordo "Histórico" do Parlamento Vasco, sacouse a lei sen o apoio da oposición. Dos borradores, ao acordo, do acordo á lei, da lei á realidade. Os autores despistaron moi ben á esquerda e o benaventurado Acordo histórico aínda ten eco dous séculos despois. Saben manexar a propaganda. A educación pública saíu do transo moi golpeada. Pero, xa sabedes, o departamento de hoxe non é daquela época (o entón viceconsejero é o conselleiro hoxe, nada máis).

O actual lehendakari reclamou un plan para reducir a burocracia nas institucións vascas e criticou os recortes. Unha vez inchada a burbulla burocrática, piden un plan para aliviar engordar (perdoa, son outros). Por suposto, alguén terá que implementar o plan e a alguén se lle fará contrato, convenio ou o que sexa. O Goberno Vasco e Microsoft asinaron este ano un acordo de colaboración sobre ciberseguridad e educación dixital (ver vídeo, o representante da multinacional atópase en situación de alerta). Cantos anos levamos metendo dispositivos dixitais nas aulas sen criterio? Cantos datos puxeron a disposición dos xigantes informáticos? Canto diñeiro público achegáronlles os diferentes Gobernos Vascos? Canto fará falta agora para reparar a infamia? (Atención, os mesmos xigantes van pagalo de novo. ).

Os diferentes Gobernos Vascos se enorgullecen de estar á vangarda da innovación educativa, tamén no ámbito da dixitalización. Pois ben, a tecnoloxía dixital que utilizamos é do século VII e os programas cólganse continuamente. A aplicación á que se incorporan as notas dos alumnos, ademais de ser fea e incómoda, non facilita o traballo, senón que o dificulta enormemente. Unha vez finalizado o que realmente é o noso traballo (explicar, aclarar dúbidas, avaliar, cualificar), hai que esperar e dedicar horas para volver incorporar as cualificacións que xa introducimos noutra parte na aplicación tremenda do Goberno, porque o departamento non conta con ferramentas informáticas para o envorcado de datos (VII. a tecnoloxía do século XX, xa vos digo, algúns colegas din que ao acender os computadores escoitan un canto gregoriano afastado). Por que nos deron a oportunidade de renovar o noso traballo e comezar coas contas da próxima avaliación? É mellor seguir coa cabeza gacha, rogando ás deusas que non queden colgando do programa para non equivocarse con moito coidado (o que é fácil, ás 21:00 horas despois dun día esgotador e cun programa pobre e obsoleto).Pero, eu digo, esas aplicacións deseñaríaas e aplicaríaas alguén, e non o faría gratis, pagaríalle un Goberno Vasco anterior. Canto tardará o novo Goberno Vasco en pechar un convenio de millóns cunha corporación para que os profesores teñan ferramentas informáticas para traballar como cómpre? E non llo agradeceremos si fano! Atáronnos en cadea curta. Ademais de manipular a propaganda, tamén saben facer auzolan (ou é o mesmo? Dei tantas voltas e estou desorientado...