O Goberno de Navarra négase a implantar o modelo D de Lerín, aínda que o número de solicitudes sexa legalmente suficiente
- Varios pais de Lerín solicitaron o ano pasado a apertura da liña D na escola pública da localidade, pero a pesar de superar o número mínimo de solicitudes marcado pola lei, os pais non terán esta posibilidade, segundo o Goberno de Navarra, “porque a escola de Lerín non ten espazo para implantar o modelo D”. Para denuncialo convocaron unha concentración para este xoves.
O Consello de Euskalgintza destaca que o número de familias que solicitaron matricularse no modelo D no Colexio Público Branca de Navarra de Lerín supera “sobradamente” a minoría esixida pola lei, e con todo, non se deu aos pais a posibilidade de optar polo modelo D unha vez aberto o prazo de prematriculación.
A Asociación Sortzen, que agrupa aos centros da rede pública, informou que hai unhas semanas participaron nunha comisión do Departamento de Educación, e contaron que Gil Sevillano, director de Educación do Goberno de Navarra, díxolles que, segundo o informe de inspección que analizaba a posibilidade de implantar o modelo D en Lerín, a escola de Lerín non ten espazo para implantar o modelo D. “O Goberno non escoitou os desexos das familias e no mapa escolar presentado polo Departamento de Educación non aparece Lerín”, denunciou Sortzen.
Engade que se puxo en marcha de face ao próximo curso e advirte que “o Departamento de Educación é o responsable de solucionar este problema”.
Este xoves, ás 18:00 horas na praza do Concello de Lerín, celebrarase unha concentración para solicitar a apertura do modelo D. Ao acto asistirán as familias de Lerín e representantes do Observatorio e da asociación Sortzen.
"Os dereitos lingüísticos e educativos dos nosos fillos están vulnerados no amplo territorio navarro, o noso sistema educativo non garante a igualdade de oportunidades"
"A elección da linguaxe non é tose de media noite da cabra"
No período de prematriculación, Sortzen quixo lembrar a importancia da decisión que deben tomar as familias nesta época, “porque a elección do idioma non é a tose de media noite da cabra. Os cidadáns de Nafarroa Garaia non temos garantidos os dereitos lingüísticos en todo o noso territorio. Os dereitos lingüísticos e educativos dos nosos fillos están vulnerados no amplo territorio navarro. O noso sistema educativo non garante a igualdade de oportunidades e poderiamos pór moitos exemplos”. Sortu criticou que tampouco se cumpre o que di a Lei do Eúscaro: “É labor das institucións públicas varrer o eúscaro? É isto apoiar a recuperación e o desenvolvemento do eúscaro?”.
Os membros da asociación teñen claro que “Como até agora, a comunidade educativa e o eúscaro temos que seguir colaborando e co impulso popular conseguiremos garantir os dereitos a vivir e aprender eúscaro”. Destaca que o modelo D é a mellor opción para que o euskera avance.
Donibane Garazi inguruko herri ttipi batean sortua da Bea, eta 1970eko hamarkadan ondoko eskola publiko batean ikusi zituen bortizkeria, sexu eraso eta bortxaketak salatu dizkigu. Irakasleak eragiten zizkiela tratu horiek ama eskolako eta lehen mailako haurrei, mutikoak bortizki... [+]
Hezkuntza Sailak ebaluazio diagnostikoen berri eman zuen otsailean: 2023ko etapa erdikoa eta 2024ko etapa amaierakoak izan zituen hizpide. Emaitza negargarriek egiturazko arazoa dugula erakutsiko luketenez, sailak erabaki zuen tramitea bete bai (ED 23 eta 24 txosten exekutiboak... [+]
