Si o xogo e as relacións están prohibidas para que as ikastolas están abertas?
- A partir do 12 de maio abrimos as ikastolas. Coincidindo coa reflexión dos directores dos colexios de SEASKA, nós como profesores e colaboradores de primeiro nivel, queremos facer pública a nosa reflexión.
O Estado decidiu abrir as escolas, pero non está disposto a asumir as súas consecuencias. Por tanto, botou a responsabilidade sobre a dirección e sobre os profesores da escola. Para a apertura das clases, será responsabilidade dos profesores a aplicación do protocolo sanitario, que o Estado lava as mans. O borrador do protocolo consta de 63 páxinas e, como é sabido, a implantación deste tipo de protocolos require anos e recursos en calquera centro de traballo. No noso caso, con todo, dannos unha semana de prazo a profesores e pais, e sen ter en conta que na aplicación deste protocolo de saúde tamén hai nenos e nenas; sen dar ningunha garantía ao seu benestar e vida, ás condicións e á seguridade dos traballadores e traballadoras.
Algúns exemplos extraídos do protocolo: Os nenos non poden compartir xoguetes, pinturas ou libros, hai que garantir unha distancia dun metro entre eles, non poden tocarse nin xogar xuntos, hai que quitar balóns ou bicicletas, evitar interaccións entre nenos... Si non poden xogar cos seus amigos, si non poden relacionarse, si o material debe ser retirado, o espazo limitado… En que condicións pedagóxicas e humanas estarán os nenos de dous a once anos?
O profesorado terá a metade do alumnado na ikastola e o resto en casa, teremos traballo presencial e teletrabajo á vez? Pero ademais, e sobre todo, debemos asegurarnos de que os nenos e nenas teñen un metro de distancia entre eles, que non intercambian obxectos, que se tocan, que se lavan as mans nas decenas de momentos que marca o protocolo, que os espazos e obxectos son desinfectados, que un de cada dous aseos non se usa, que non se apilan os pais na entrada da ikastola… Por tanto, o noso traballo será dar clases maxistrais e facer un traballo policial.
Non podemos garantir o protocolo, porque os recursos materiais e persoais son escasos. Con todo, algunhas das esixencias que alí se detallan non poden ser aceptadas, xa que a Ikastola converteríase en prisión ou cuartel militar.
Nas ikastolas, alumnos, familias, colaboradores e profesores vivimos parte da vida coa neve, relacionámonos, aprendemos, desenvolvémonos… e xogamos… Si o xogo e as relacións están prohibidas para que abrimos as ikastolas?
Signatarios:
- Edurne Basalo (Ikastola de Urruña)
- Maddi Zubeldia (Ikastola de Azkain)
- Maia Hoqui (Ikastola de Hendaia)
- Bixente Etchegaray (Sara)
- Kristina Goya (Ikastola de Urruña)
- Iraia Arin (Senpere)
- PEIO Urriza (Hendaia)
- Maialen Egileor (Ikastola de Urruña)
- Alaitz Larrañaga (Ikastola de Urruña)
- Amaia Larralde (Ikastola de Urruña)
- Ihintza Guinea (Ikastola de Urruña)
- Idoia Espías (Ikastola de Urruña)
- Nagore Guereño (Uhabia ikastola Bidarte)
- Itziar Zunzunegi (Uhabia ikastola Bidarte)
- Aintzane Urruzola (Uhabia ikastola Bidarte)
- Elena Olazabal (Ziburu)
- Amaia Urkitza (Senpere)
- Itziar Aizpurua (A Selva de Baiona)
- Ion Velasco (Angelu)
- Maud Mariezcurrena (Hendaia)
- Aloña horta (Errobi ikastola)
- Nahiara Olascoaga (Hendaia)
- Virginia Huarte (Oihana Baiona)
- Helena Apeztegia (Azkain)
- Maider Aizpurua (Bidarte)
- Gabi Goya (San Juan de Luz)
- Argitxu Murua (Senpere)
- Yolanda Eizmendi (Hendaia)
- Haize Goenaga (Basusarri)
- Aezkoa Arano (Ametza ikastola)
- Eva Guerrero (Hendaia)
- Miren Izaskun Pérez (Ziburu)
- Yolanda Sumidoiro (Ziburu)
- Mikel Esnaola (Ametza Ikastola)
- Malvina Rekalde (Itsasu)
- Tifani Hacala (Ikastola Alhorga)
- Paxkalin Aire (Itsasu)
- Agurtzane La (Hendaia)
- Maider Arza (Hendaia)
- IDURRE URGOITI (Hendaia)
- Nerea Garay (Hendaia)
- Oier Querendez (Hendaia)
- Igone Errazkin (Hendaia)
- Gorka Artetxe (Hendaia) M.T.
- Mikel Onko (Urruña) M.T.
- Ainhoa Adin (Urruña)
- Edurne Yáñez (Biriatu)
- Naiara Goikoetxea (Biriatu)
- Maritxu Telletxea (Senpere)
- Jaione Dorai (Senpere)
- Bixente Berho (Senpere)
- Maite Arakistain (Hendaia)
- Arrate Cabrero, Basusarri
- Cristina González (Hendaia)
- NekaneTelletxea (Hendaia)
- Amaia Uthurralt (Itsasu)
- Maitena Laxague (Itsasu)
- Moira Albisu (Kaskarotenea ikastola)
- Amaia Berasategui (Hendaia)
- Oilivier Zozaya (Senpere).
Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora
ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.
O presidente da Unión Europea, Ursula von der Leyen, xa informou hai unhas semanas da necesidade dun gasto militar de oitocentos mil millóns de euros. Este gasto está destinado a facer fronte a unha ameaza militar que sofre Europa, e coincidiron na necesidade de responder de... [+]
Hezkuntza Sailak ebaluazio diagnostikoen berri eman zuen otsailean: 2023ko etapa erdikoa eta 2024ko etapa amaierakoak izan zituen hizpide. Emaitza negargarriek egiturazko arazoa dugula erakutsiko luketenez, sailak erabaki zuen tramitea bete bai (ED 23 eta 24 txosten exekutiboak... [+]
Estaba na rúa completamente disgregado nos xenes que levabamos, nunha abstracción inútil que che desvía dos medios físicos e curriculares. Unha moza que non cumprira trinta anos antes. Algo se lle caeu no peto. A rapariga non se deu conta. Era un artigo. Aínda non sei moi... [+]
Tocoume facer a limpeza en dous sitios diferentes á vez. Non unha simple limpeza, senón unha necesidade que nos obriga a rebuscar as paisaxes que nos rodean no día a día, o que nos move a propia estrutura, xunto a obxectos físicos externos.
Tocoume en dous lugares... [+]
No Kafe Antzokia de Bilbao, na presentación do libro de pedagoxía Zapalduon, recompilatorio das miñas colaboracións aquí publicado, unha muller de entre o público lanzoume a pregunta. Na miña intervención, na que fun debullando os temas que teño habituais, e como xa se... [+]
Yanis Varoufakis-ek DiEM25 mugimenduaren Youtubeko kanalean elkarrizketatu du Columbiako Unibertsitateko Jeffrey Sachs irakaslea. Horrek azaldu du nazioarteko politikan Amerikako Estatu Batuek pokerrean jokatzen dutela, Errusiak xakean eta txinatarrek Go jokoan. Azken hori... [+]
A semana pasada, no apagamento, vendo que nos resultaba vulnerable, moitas persoas empezamos a investigar co fin de comprender suceder: como funciona a infraestrutura que transporta electricidade? Por que quedou obsoleta? Fascíname o fenómeno físico da electricidade e as... [+]
O Goberno Vasco ha anunciado que a marca Euskadi, na estratexia da economía do sector da construción, tomou a “industrialización” como palabra de mantra. Reclamará que os procesos e elementos industrializados na construción da vivenda pública representen o 65% do total... [+]
A pandemia puxo de manifesto, en toda a súa crueza, as consecuencias do modelo neoliberal de atención ás persoas maiores, á infancia e á poboación en situación de dependencia. Agora é o momento de reforzar os discursos críticos e as alternativas comunitarias que se... [+]
“A pesar de todas as carencias, os sindicatos fixeron máis que calquera outra organización humanitaria que estea nunca a favor da humanidade. Contribuíron máis á dignidade, á honestidade, á educación, ao benestar colectivo e ao desenvolvemento humano que calquera... [+]