Traducido automaticamente do vasco, a tradución pode conter erros. Máis información aquí. Elhuyarren itzultzaile automatikoaren logoa

Que o que cose a escola pública non interrompa a segregación

  • Baixo a lema “Josi ta josi” celebraron en Vitoria-Gasteiz a 26 edición da Festa da Escola Pública Vasca. Puxeron en valor a función de cohesión social que ten a Escola Pública, pero pediron medidas para facer fronte de forma axeitada aos retos.

05 de xuño de 2017 - 09:54

No acto de apertura da festa, a reivindicación tomou o maior peso. A directora de EHIGE, Usoa Urbieta, denunciou que a Escola Pública non conta coas ferramentas suficientes para facer fronte de forma axeitada á diversidade e pediu medidas concretas ás institucións. Urbieta subliñou que, si non se traballa a diversidade dunha maneira axeitada, a equidad e a calidade debilítanse e fortalécense.

Neste sentido, denunciaron que é inaceptable que a escola pública asuma a maior responsabilidade da escolarización da diversidade nun sistema educativo cun alto grao de concertación.

Os colexios públicos de Vitoria-Gasteiz convertéronse nun modelo inclusivo no que a festa e o mal tempo obrigaron a reformar o programa, pero o día transcorreu nun ambiente inmellorable.

Ademais de representantes do Departamento de Educación, tamén acudiron institucións, partidos e sindicatos: Os representantes do Concello de Vitoria-Gasteiz, os presidentes da CAV e do Consello Escolar de Navarra, os representantes de PNV, EH-Bildu, Elkarrekin-Podemos e PSE, da asociación CEAPA, BIHE e SAREAN, do Consello Institucional do Eúscaro, dos sindicatos AEK, CCOO, STEILAS, ELA e LAB.


Interésache pola canle: Eskola segregazioa
Guraso elkarteek antolaturiko eskolaz kanpoko jarduerak ordaindu ezin dituzten ikasleak

Eskolaz kanpoko jardueren eskaintza zabala egiten duten ikastetxeen aldean, beste askok ez du horretarako aukerarik; eta eskola bereko ikasleen artean ere, denek ezin dute ekintzetan parte hartu, baliabide ekonomikoek baldintzatuta. Esku hartzeko dei egin diete instituzioei:... [+]


Judimendi: Centro estigmatizado modelo A en Escola de Barrio modelo D
O colexio público Judimendi de Vitoria-Gasteiz foi unha escola segregada que acolleu a alumnos de toda a cidade, fillos de familias de orixe estranxeira. Pero ademais de pasar do modelo lingüístico Á o modelo D, grazas ao proceso de sentir a escola e de atraer ás familias... [+]

Alertan do risco de peche do 20% dos centros educativos en dez anos
Lucas Gortazar de Esade EcPol, da UPV/EHU, afirmou que máis da metade dos estudantes da CAV reciben clases particulares e que é a segunda comunidade do Estado español que máis segrega aos estudantes de orixe migrante.

Familias de Opus Dei de Navarra traballan para crear un centro segregador
Un grupo de pais e nais de alumnos dos centros Miravalles-Redin e Irabia-Izaga falaron co Departamento de Educación do Goberno de Navarra para coñecer o procedemento de creación do centro privado.

Non hai escola estigmatizada en Judimendi: as familias euskaldunes tamén se inscribiron na escola do barrio
No barrio vitoriano de Judimendi optouse por converter a escola modelo A en modelo D, cun notable resultado de prematriculación: dos 15 nenos inscritos na clase de 2 anos, aproximadamente a metade pertencen a familias euskaldunes. “Acabar aos poucos a segregación é un... [+]

Nerea Zubia Blazquez
"É fácil dicir que hai que superar a competencia entre centros, pero na realidade non é tan simple"
A descentralización das competencias educativas e a maior toma de decisións por parte dos axentes locais, que levan á práctica unha reivindicación ancestral en moitos pobos e na que Elhuyar asesora. Nerea Zubia, responsable de Participación e Transformación de Elhuyar,... [+]

A Lei de Educación dá a luz con obxectivos errados
Sen lograr o apoio social e político que buscaba, a Lei de Educación da CAV deuse luz verde este mércores na Comisión de Educación. A lei tiña tres retos: superar o sistema dual de centros públicos e concertados, dar un salto na euskaldunización do alumnado e acabar coa... [+]

Pasa do modelo Á o modelo D a escola Judimendi de Vitoria
A escola modelo A converterase en modelo D no barrio Judimendi de Vitoria-Gasteiz, para ofrecer aos fillos de familias castellanoparlantes a posibilidade de aprender euskera e atraer a familias euskaldunes. "É unha escola estigmatizada e queremos darlle a volta, queremos... [+]

Por un modelo educativo único que nos une
É o que desenvolve capacidades para facilitar a integración real, a inclusión social e laboral.

2023-10-04 | Estitxu Eizagirre
Ondarreta de Andoain
"Dálle unha oportunidade á escola local"
Coñeces Ondarreta Herri Eskola de Andoain? Iso que está no centro do pobo? Si cruzas comigo a porta de entrada, atópasche no patio cos 201 alumnos desta escola pública que suman 24 orixes e 17 idiomas. Penetrarémonos nos corredores do decreto de matriculación que acaba de... [+]

A Lei de Educación chega á recta final debilitada
O prazo para presentar emendas ao proxecto de Lei de Educación da CAV que queren aprobar esta mesma lexislatura finalizou este martes. Un dos partidos que asinaron o acordo de lei xa se caeu, hai discrepancias importantes entre os que seguen no seu interior e varios axentes da... [+]

Cantos alumnos vulnerables recibirán os centros educativos na CAPV?
O conselleiro de Educación, Jokin Bildarratz, despois de que os cambios realizados polo Goberno Vasco no proceso de matriculación para o curso que vén para facer fronte á segregación dos alumnos e alumnas, referiuse ao número de alumnos vulnerables, á proporción de... [+]

Tras a polémica do proceso de matriculación, a Lei Vasca de Educación volve á súa meta
O parlamentario de EU, Iñigo Martínez Zaton, criticou o decreto de planificación e a orde de aprobación do Goberno Vasco, denunciou que hai familias que queren matricularse no colexio público e que destinaron ao concertado, e engadiu que as declaracións da Federación de... [+]

Propoñen pacto social para facer fronte á segregación escolar
O Departamento de Educación do Goberno Vasco e Eusko Ikaskuntza presentaron un informe co obxectivo de acabar coa segregación escolar. Subliñan a necesidade de "implicación de toda a sociedade". En Vitoria fixeron unha procesión contra a nova Lei de Educación.

O 56% do alumnado da CAPV acode a clases particulares
Mostra das clases sociais son as clases particulares, porque son os fillos dos fogares con máis diñeiro os que máis recorren a elas, pero a tendencia xeral é que nestes anos incrementouse o diñeiro que destinan as familias a estas clases. Son as conclusións dun estudo... [+]

Eguneraketa berriak daude