Centenars de persones han unit a San Francisco a través d'una cadena de paraigua i l'Ajuntament de Pamplona per a demanar alberg
- Centenars de persones del col·legi San Francisco i del Casc Vell de Pamplona/Iruña han unit l'escola i l'Ajuntament a través d'una cadena de Guardasol per a demanar un alberg per al pati de l'escola.
La cadena de paraigua, composta per nens, pares i professors, s'ha constituït a les 17.00 hores, després de la sortida dels nens. La plaça de San Francisco, el carrer Sabateria i la plaça de l'Ajuntament són els espais que ha acollit. La cadena s'ha fet en un ambient festiu, amb una ona i una altra vegada i cridant: “1-2-3-2 tapar el nostre pati” o “sí, sí, sí, sí, coberta ara” han estat alguns d'ells. Vint minuts després, la mare del col·legi Uxue Artxanko i la directora de l'escola Nekane Lassa van llegir el comunicat explicant el problema de la falta de refugi.
El pati, que ja va començar a acollir en 2003, ha comptat amb nombrosos contactes entre representants de l'Ajuntament de Pamplona i del Govern de Navarra, encara que va precisar que encara no s'ha aconseguit cap refugi. A la comarca de Pamplona, la mitjana de pati per alumne va ser de 22,37 m² i a San Francisco de 2,88 m². "En educació física, en vuit de les 36 sessions ens quedem sense espai, realitzant sessions d'educació física en condicions deficients, a la sala de psicomotricitat –63 metres quadrats– o al pati, quan sigui possible".
També tenen problemes quan plou: "En l'esbarjo els nostres alumnes i fills estan en les galeries i a les aules, en les hores de menjador en la galeria de la planta baixa, les activitats extraescolars del pati no es poden dur a terme i les celebracions escolars -Olentzero, carnestoltes...- se suspenen".
Llargs anys demanant refugi
L'escola ha dut a terme nombroses iniciatives entorn d'aquesta demanda. Per exemple, en el curs 2012-13 es va cobrir tot el pati amb un rafal de tela fet en auzolan. Al gener de 2016 també es va realitzar una exposició atractiva en l'atri de l'escola: Els alumnes de l'Escola d'Arquitectura de la Universitat de Navarra van mostrar dotze projectes per a cobrir part del pati.
El Parlament de Navarra i l'Ajuntament de Pamplona/Iruña han realitzat diverses visites a l'escola. Al gener de 2015 la Comissió d'Educació del Parlament de Navarra va tenir l'oportunitat de conèixer de primera mà la situació de l'escola. La comissió va sol·licitar al Govern de Navarra que en el termini de tres mesos realitzés un projecte d'alberg per al pati. Al març d'enguany la Comissió de Participació Ciutadana de l'Ajuntament de Pamplona va ser l'encarregada d'explicar els detalls dels problemes.
Segons van informar Artxanko i Lassa, encara que totes dues institucions s'han mostrat comprensives, mai han donat sortida a les reivindicacions de l'escola. Davant aquesta situació, la comunitat escolar ha tret per primera vegada les seves reivindicacions al carrer i han recordat a l'Ajuntament i al Govern que seran al carrer fins que aconsegueixin el seu objectiu.
Molts animals utilitzen la coincidència amb el grup com a estratègia de supervivència. Aquest caràcter s'ha menyspreat sovint, aparellant a molts col·lectius amb els ramats, com una massa sense un caràcter propi que hagi de ser dirigida. Però la col·lectivitat, quan... [+]
Hezkuntzari buruzko eztabaidan, gutako batzuk erabiltzen ari garen neologismoa (uste dut horrela deitu ahal diogula) da pedagogismoa, agian azalpenik behar duena. Asmoa da pedagogiari aukera bat ematea, bi gauzak bereizita. Zientifizismoa eta zientziaren arteko bereizketan... [+]
Ludotekan, gazte txokoan, udalekuetan... batzuk musukatzen ari direla, beste hark zakila erakutsi duela eta honakoak gorputzarekiko irainak jaso dituela, hori guztia kudeatzea ez dute erraza hezitzaileek. Adibide praktikoz lagunduta, 'Nola landu sexualitatea hezitzaileon... [+]
