Na rolda de prensa posterior á reunión da comisión de Atención de Emerxencias (LABI) constituída para a toma de decisións na emerxencia sanitaria, o martes, a conselleira de Educación en funcións, Cristina Uriarte, debullou as intencións do Goberno Vasco para o comezo de curso. O Goberno Vasco ha previsto tres escenarios posibles de face á educación, pero Uriarte sinalou que a aposta é a da educación presencial.
Novas contratacións?
“Somos conscientes de que hai unha demanda xeneralizada de máis profesores”, dixo Uriarte. Asegurou que se estudarán as necesidades da escola a escola e deixou aberta a posibilidade de contratar a máis profesores. Este recoñecemento podería supor un cambio na actitude do Goberno Vasco, que até agora descartara a posibilidade de contratar a máis profesores. Pero ao ir da universalidade aos detalles, quedou claro que no mellor dos casos as novas contratacións quedarán lonxe das reivindicacións da comunidade educativa.
En xeral, Uriarte subliñou que os cocientes que actualmente existen en escolas e colexios están por baixo do límite máximo legalmente establecido –non parece un motivo de orgullo, sería o contrario–. Recoñeceu que logo hai centros que están por encima da media do cociente –que é o que teñen os de media, que como son os de media sempre estiveron uns por encima e outros por baixo– e limitouno a esas posibilidades de novas contratacións. Con todo, a opción non é compromiso. En total, son 50 os centros que están por encima da media, segundo explicou Uriarte. Pero os axentes educativos están a esixir máis profesorado e persoal para todas as escolas e centros educativos, medidas de prevención de riscos laborais implantadas polo propio Goberno Vasco nos centros educativos da CAPV, para que o protocolo de actuación ante o risco de exposición ao COVID-19 sexa aplicable. “Non se poderá cumprir o que se recolleu si non hai máis persoal nos centros educativos”, sinalou o sindicato maioritario no ensino da CAV, Steilas.
Non parece moi razoable establecer un protocolo cunha man, mentres que coa outra non garántense as condicións para cumprilo. Ao parecer, esa é a intención do Goberno Vasco e da Consellería de Educación, Universidades e Investigación. A comunidade educativa e toda a sociedade sufrirían as súas consecuencias.
No debate sobre a educación, o neoloxismo que estamos a utilizar algúns de nós (creo que podemos chamalo así) é o pedagogismo, quizá o que necesita explicación. A idea é dar unha oportunidade á pedagoxía, separando ambas as cousas. Do mesmo xeito que ocorre na... [+]
Animalia askok biziraupen estrategia gisa darabil taldearekin bat etortzea. Izaera hori mespretxatu da sarri, kolektibo asko artaldeekin parekatuz, gidatua izan behar duen izaera propiorik gabeko masa bailitzan. Baina kolektibitateak, mehatxua susmatzen duenean, badaki bere... [+]
Donibane Garazi inguruko herri ttipi batean sortua da Bea, eta 1970eko hamarkadan ondoko eskola publiko batean ikusi zituen bortizkeria, sexu eraso eta bortxaketak salatu dizkigu. Irakasleak eragiten zizkiela tratu horiek ama eskolako eta lehen mailako haurrei, mutikoak bortizki... [+]