Os podcasteros de ARGIA vivirán un déjà vu: Tal e como anunciou Edurne Azkarate en BTN, "a madurez é unha performance". Ninguén sabe o que fai, pero dá igual, e que non se note.

Somos os adultos máis sabios co tempo? Quizá si, ou probablemente si, para a profesora de filosofía Irene Lafuente, por exemplo, porque aprendemos a relativizar o sucedido, ou quizá non. "Iso é sabedoría para aprender a vivir mellor a sabedoría práctica", di Lafuente nunha chiscadela aos antigos filósofos gregos, que dicían que esta sabedoría da experiencia é esencial para o camiño do benestar ou da felicidade. "Espero que coa idade sexas máis sabio, pero manteñas a curiosidade", di Lafuente.

A madurez como tema, inevitablemente, foi obxecto dunha permanente colisión coa infancia. Porque, como se deduce por ensaio de Preguntas Salvaxes, a infancia ten máis de asombro que a madurez. E tamén é diferente a maneira de percibir o tempo. Lafuente cre que a infancia ten un "ritmo" e un "tempo" concreto, e que a madurez é moito máis lenta. No tránsito da infancia á madurez, Lafuente ve estes e outros cambios.

Pero, como definen os nenos a madurez? Moi diferentes segundo os relatores. Lafuente, como profesor, observou as seguintes comparacións: os máis pequenos observan os aspectos físicos, "a barba, os peitos e especialmente a musculatura", e, máis aló do físico, os nenos máis pequenos e os máis vellos ou adolescentes teñen unha visión diferente da liberdade. "Os máis pequenos ven que todo é liberdade para o ben, porque un decide o que fai, o que fai, o que come, cando se deita... Pero este ano estiven nas clases de DBH1 e DBH2, e ven que antes eran máis libres e que xa non van ser libres, porque terán que ir traballar, si ou si, coidar dos avós e facer moitas outras tarefas".

A fronteira de adultos, en moitas cousas, está establecida en Euskal Herria aos 18 anos de idade. Para votar, por exemplo. Pois ben, recentemente, o partido Sumar de España propuxo reducir esta barreira aos 16 anos. Lafuente fixo a pregunta aos alumnos de Bacharelato: vostedes, os que teñen entre 16 e 18 anos, como o ven? Gustaríavos votar? Nun grupo de 22 persoas, todos os alumnos dixeron que preferían non, que non se vían preparados. Que lles chegará a hora, pero non se adiantarán.

Lafuente lembra que naquela época el estivo a desexar, así como da súa contorna, poder chegar aos 18 anos e poder votar. -Como imos interpretar iso? ", preguntou. As cousas cambiaron. Pero nin para ben nin para mal. "Fálase moito da xeración de cristal, pero iso quere dicir que son fráxiles? Que teñen unha debilidade? Creo que os mozos de hoxe en día teñen máis capacidade para expresar a vulnerabilidade que os anteriores, e iso considérase algo malo, pero pode ser un valor", sinalou Lafuente.