En l'estudi, dirigit per la Universitat Complutense de Madrid, van entrevistar 149 nens d'entre 4 i 9 anys i els van preguntar sobre professions o característiques femenines i masculines, entre altres qüestions. Van veure clarament que els rols tradicionals estaven molt ben apresos pels més petits i que els seus prejudicis cap als altres estaven condicionats per aquests rols. Per a complir els 4 anys ja tenen interioritzats els estereotips de gènere, però la recerca no va portar als nens més petits a interrogar-los.
Segons l'estudi, aquests rols de gènere incideixen en el desenvolupament psicològic i en les vocacions que té el nen o nena. Els nens i nenes utilitzen les categories de dona i home per a jutjar als altres, per a triar als seus companys de joc, per a construir la seva pròpia identitat o per a decidir el que els agrada.
Ludotekan, gazte txokoan, udalekuetan... batzuk musukatzen ari direla, beste hark zakila erakutsi duela eta honakoak gorputzarekiko irainak jaso dituela, hori guztia kudeatzea ez dute erraza hezitzaileek. Adibide praktikoz lagunduta, 'Nola landu sexualitatea hezitzaileon... [+]
Donibane Garazi inguruko herri ttipi batean sortua da Bea, eta 1970eko hamarkadan ondoko eskola publiko batean ikusi zituen bortizkeria, sexu eraso eta bortxaketak salatu dizkigu. Irakasleak eragiten zizkiela tratu horiek ama eskolako eta lehen mailako haurrei, mutikoak bortizki... [+]