Fumata blanc en l'ensenyament públic de la CAPV. L'última taula negociadora ha tingut una durada de dos dies. La consellera d'Educació, Begoña Pedrosa, es va reunir el dijous a la tarda per a realitzar una crida. Va posar una nova proposta damunt de la taula, però els sindicats la van considerar "molt insuficient". Aquest divendres al migdia s'ha reprès la negociació, i ja al matí, davant la necessitat de més canvis en la proposta, la reunió de la tarda s'ha anat retardant, ja que el Govern Basc ha mantingut una interlocució sindical directa. Finalment, l'acord ha estat subscrit per prop del 80% de la representació sindical (STEILAS, LAB, CCOO i INTERÍ). “Gràcies a les vagues i mobilitzacions dels últims mesos hem aconseguit mobilitzar al Departament d'Educació i d'una vegada per sempre hem tingut una oportunitat real de negociar. El dia ha estat llarg, hem defensat fermament les condicions laborals del professorat, posant en el centre l'educació pública i els continguts que es podien aconseguir”, ha explicat a ARGIA el portaveu de STEILAS. “LAB ha aconseguit acordar els recursos que el Govern Basc no ha posat en la seva proposta inicial per a l'euskaldunización, l'atenció a la diversitat i inclusió i la coeducació, així com acordar els salaris per primera vegada en quinze anys”, ha destacat LAB.

La lectura del sindicat ELA és molt diferent: assenyala que la resta de sindicats “s'han sotmès a les pressions del govern” i que la lluita dels professors “no mereixia aquest final”.

Què han acordat?

STEILAS subratlla els principals punts de l'acord:

Per a alleujar la càrrega de treball, “s'han reduït les hores lectives i s'han incorporat recursos addicionals”. En EI i EP tindran 21 hores lectives, és a dir, s'han reduït dues hores, útils per a la millora dels procediments docents individuals. En l'això tindran un màxim de 17 hores lectives i dins de les 23 hores disposaran d'una hora complementària per a atendre les famílies.

Els professors s'han queixat sovint de l'excessiva burocràcia en la qual treballen. Doncs bé, en la comissió que es crearà per a pal·liar aquesta burocratització, s'han acordat les precisions.

Quant als recursos, s'estima que hi haurà uns 800 treballadors més. Es flexibilitzen els requisits d'assignació de recursos “i així es crearan més llocs de treball”. Se sumaran recursos relacionats amb el basc, augmentant les hores d'HIPI i EUSLE. Al mateix temps, es crearan Mentors per a Projectes Lingüístics per a enfortir el basc. També s'incrementaran els recursos EHI/ALE. Es crearà una nova figura del benestar emocional en tots els centres i s'ampliaran les figures d'orientació i/o PT en els centres d'FP.

S'han introduït millores en el pla de rejoveniment. A partir dels 60 anys, els treballadors podran optar a una reducció d'un terç del temps lectiu fins a la seva jubilació sense necessitat de realitzar cap mena de simulació, reduint-se la meitat de les hores lectives a partir dels 65 anys.

El sindicat ha insistit que s'ha recuperat el cobrament de l'estiu per als substituts: Els 165 dies treballats cobraran, cotitzaran i puntuaran els mesos de juliol i agost. A més, “s'equipararan i milloraran les condicions laborals dels substituts per a igualar-los amb les dels funcionaris de carrera”.

La recompensa ha estat un punt calent, perquè s'ha acordat una pujada salarial del 7% per a tots i totes. “a més dels increments que s'aplicaran en la funció pública en els pròxims anys”. La pujada del 7% es realitzarà de manera gradual: Començant al juny de 2025 un 2%, en el 2026-2027 un 2,5% i en el 2027-2028 un 2,5%.

ELA: “S'ha perdut una oportunitat única per a un millor acord”

Segons el sindicat ELA, el conveni signat no recull “els principals continguts reivindicats pels vaguistes”.

En els ràtios, diu, “no hi ha un descens generalitzat”, sinó “dos canvis cosmètics”: reduir el ràtio en Infantil i Primària en un alumne.

Ha criticat que els acords en els salaris és una proposta "a llarg termini" que "no està subjecta a l'IPC". “L'última proposta del Departament d'Educació no recupera el poder adquisitiu perdut”.

En l'ocupació, el conveni “no garanteix la baixada de la taxa real provisional al 8%, i menys al 5%”.

Per a agilitzar els treballs de burocratització, ha denunciat que “no hi ha terminis ni mesures concretes”, “només una declaració general de creació i intenció d'una comissió”.

Quant als recursos, ha criticat que els nous recursos proposats “difícilment suposen un increment de l'1%”.

Begoña Pedrosa: “Estem molt contents”

Begoña Pedrosa, consellera d'Educació del Govern Basc, s'ha mostrat molt satisfeta amb l'acord, que ha estat qualificat d'històric. “"Ho hem aconseguit, estem molt contents d'haver aconseguit un bon acord. És un acord per a la transformació de l'escola pública basca. Enforteix el sistema educatiu, és el que necessita el sistema, la qual cosa ens han demanat els centres, i aquest acord els garanteix el que necessiten", ha explicat.

Curs d'alta tensió

L'ensenyament públic de la CAB va iniciar el mes de gener passat una vaga i mobilitzacions, convocades pels sindicats ELA, LAB, STEILAS i CCOO. El Departament d'Educació va enviar un email massiu als pares i mares que tenen fills i filles a l'escola pública per a manifestar que entenien la preocupació que els dies de vaga poden generar en els pares i mares i que portaven anys fent un “esforç ferm” per a millorar les condicions laborals dels i les educadores. En la carta, el Departament d'Educació afirmava que “és difícil entendre la convocatòria de vaga en un moment en el qual les negociacions estan obertes.Els acords estan disponibles”. Això va provocar una gran indignació entre els sindicats, que van respondre que és "molt greu" utilitzar correus personals per a "fer propaganda, posar a les famílies en contra dels professors i condicionar les vagues".

Des de llavors, la tensió ha anat en augment i s'han succeït les paraules creuades entre els uns i els altres. Begoña Pedrosa ha assenyalat en més d'una ocasió que amb les negociacions obertes les vagues no tenen justificació, fins i tot ha dit que són “desproporcionades i irresponsables”, danyen el sistema educatiu públic i que els sindicats estan defensant interessos particulars: “Ha quedat demostrat que aquesta vaga no té res a veure amb la millora del sistema educatiu. Es conjuguen interessos econòmics desmesurats i objectius polítics”, ha explicat la consellera.