Harro organitza manifestacions contra l'Avantprojecte de Llei d'Educació de la CAB sobre l'Escola Pública Basca
- Com ja s'ha denunciat a principis de curs, Harro Topagunea ha assenyalat que l'Avantprojecte de Llei d'Educació no enforteix l'escola pública basca, sinó que l'afebleix. Consideren que perpetua el sistema dual públic-privat, no prioritza l'escola pública, fica els centres en la lògica del mercat, no garanteix l'euskaldunización dels nens, no supera la segregació i no afavoreix el laïcisme.
La trobada Harro de l'Escola Pública Basca ha expressat en roda de premsa la seva disconformitat amb l'Avantprojecte de Llei d'Educació i ha convocat a participar en les manifestacions organitzades el 9 de juny a Bilbao, Donostia i Gasteiz. En comptes de consolidar l'escola pública basca, l'afebleix i planteja la falta d'acord social que té la llei.
La negativa a l'avantprojecte de llei ha estat expressada pels agents que conformen el Topagunea. En primer lloc, diuen que a través d'un recentment concebut Servei Públic d'Educació Basca "perpetuarà el sistema públic privat dual". Pel que sembla, aquesta estructura manca de fonament jurídic i és totalment inexistent a Europa, i equipés el teixit privat i públic, encara que els seus objectius i condicions siguin completament diferents.
En garantir als centres concertats el futur i el finançament per a una llarga etapa, denuncien que no prioritza l'escola pública. Per contra, els organitzadors de les manifestacions subratllen la "falta de planificació estratègica" per a estendre l'escola pública basca a tots els barris i pobles.
A més, consideren que fa passos per a entrar en la lògica del mercat perquè "promou una carrera desenfrenada de competitivitat entre tots els centres". Indiquen que aquesta competència, atès que no tots els centres estan en les mateixes condicions, suposarà un perjudici per al públic.
Per a Harro sobre l'Escola Pública Basca, el Projecte de Llei d'Educació hauria de basar-se en l'euskaldunización, l'eliminació de la segregació i el laïcisme, però han denunciat que la llei educativa no els "respon malament". Diuen que hi ha una falta de concreció per a fomentar l'euskaldunización i afavorir la laïcització i que per a fer front a la segregació no va a l'arrel del problema.
D'on sortiran les manifestacions?
Les manifestacions tindran lloc el 9 de juny a les 18.00 hores.A Bilbao partiran de la Plaça El·líptica, a Vitòria de la Plaça Nova i en Donostia del Boulevard.
Tots sabem que la llibertat és un concepte difícil, de marge múltiple, difícil de definir amb paraules. Sovint ho definim amb immensitat, amb poder decidir sense condicionaments, sense conseqüències o sense assumir la responsabilitat de les accions. Però com no hi ha res... [+]
Estimada Sra. Pedrosa:
Felicitats pel seu nomenament com a Conseller d'Educació. No és una nova responsabilitat el que d'ara endavant tindràs sobre tu. Has de conèixer bé el Departament d'Educació, després de quatre anys com viceconsejero. En finalitzar el curs, m'agradaria... [+]
18.45. Els meus amics s'han citat per a les set de la tarda, però l'alarma del mòbil m'ha enxampat lluny d'estar llest. Vestit amb un pijama amb dibuixos de sandie i mirant només el document de Google de l'ordinador, he admès que avui tampoc arribaré a temps. No obstant això,... [+]
Parece que el fill de setze anys ens està fent reflexions sobre el camí que seguirà després del batxillerat. En una, ens parla de l'elecció dels temes específics del batxillerat, en l'altra, dels passos administratius que haurà de realitzar, sense preguntes, per mitjà de... [+]
A pesar que en les últimes dècades s'han produït avanços significatius en alguns àmbits i zones del procés d'euskaldunización, en les administracions públiques el basc s'enfronta a seriosos obstacles i amenaces. A més de l'ofensiva contra el basc que s'està desenvolupant en... [+]
Fi de curs. El professor en la seva solitud. Li imprimeix el ritme de la reflexió que el soroll fa en la tracció del tren: ha valgut la pena el treball realitzat enguany? Extenuat, pensatiu, recorda les paraules del seu amic: “Txo, els professors no teniu dret a queixar-vos... [+]