Ikerketa horretan [Caixak eskola porrotaz Nafarroan egindako ikerketan] eta beste batzuetan faltan botatzen dut azalpen garbi bat eskola porrotaz ulertzen denaz. Ikasleen porrotaz ari da? Eskolan izaten den porrotaz? Edo eskolaren porrotaz? (...) Zehaztasun zientifikoz jantziriko zabor intelektual honetan guztian, gure hezkuntza sisteman dauden puntu beltzak kritikatzeari uko egiten zaio nabarmen. (...) Eskola porrotak, benetako eskola porrotak, ez du zerikusirik ikasturtea errepikatzearekin, nota txarrak ateratzearekin, absentismoarekin edo ikasleen asperdura eta motibazio faltarekin. Benetako eskola porrota ez da gure hezkuntza-sistema zaharkitu eta inefikaza baino.
(Diario de Noticias, 10-07-14)
© 2009 ARGIA.com