- Para reflexionar sobre a pornografía e a desinformación sexual e compartir recursos, en Navarra están a celebrarse exitosas xornadas dirixidas a escolas e familias. Este martes é a única xornada en eúscaro en Bertiz. “A educación sexual non é unha ideoloxía, aínda que algúns o queiran vender, senón un contido fundamental a traballar en todas as etapas educativas”, subliñan os relatores.
O Departamento de Educación do Goberno de Navarra organizou as xornadas ao redor do programa Skolae en Pamplona, Tudela e Bertiz. Queren reivindicar a educación sexual e emocional e dar ferramentas a profesores e pais ante a pornografía imperante entre os mozos. Lembraron que o porno é ficción, responde a unha poderosa industria capitalista e normaliza as prácticas de risco e perpetúa os estereotipos de xénero.
A xornada deste 6 de xuño é a última do tres en eúscaro, ás 16:00 en Bertiz. A profesora Ane Ablanedo, membro de Ibai Fresnedo Hiruki Larrox, falará da educación emocional e da posesión do seu propio camiño, compartirá a educación sexual feminista na charla de Ane Ortiz Emaize, membro do centro sexolóxico, e falará sobre a importancia de falar de sexualidade cos seus fillos.
ARGIA falou con Amaia Lopez de Armentia ao redor da súa intervención:
"Debemos ser conscientes de que a sexualidade dos nenos ten características propias e diferentes ás doutras etapas da vida"
Falemos de sexualidade é o seu discurso cos nosos fillos. Seguimos falando pouco de sexualidade?
Vimos do modelo educativo que foi a evitar o tema, do modelo do tabaco, do silencio, da prohibición... Logo pasamos a un modelo máis permisivo. Agora o noso reto é un modelo de recoñecemento da sexualidade con dimensión humana que merece ser cultivada. Apréndese a traballar a sexualidade falando. As familias e os profesores temos que dar un paso e falar de sexualidade.
Fala, desde que idade e como?
Desde o primeiro momento: mantendo a pel en contacto coa pel, fomentando a adhesión, falando de diversidade familiar e de parella... Responderemos á curiosidade dos nenos respectando o seu desenvolvemento evolutivo. Debemos ser conscientes de que a sexualidade dos nenos ten características propias e diferentes a outras etapas da vida. Pero a sexualidade non empeza na adolescencia.
Resúltanos máis fácil delegar este tema na escola?
A responsabilidade é de toda a comunidade. A familia nos primeiros anos, o colexio máis tarde, o sistema sanitario, os medios de comunicación...
Un dos obxectivos das xornadas é ofrecer outras miradas ao porno. O porno é o referente dos mozos?
A pornografía é unha realidade que existe entre moitos mozos. E é evidente que a finalidade do porno non non é educar. Pola contra, a educación sexual pretende que os nenos e adolescentes coñézanse, acepten e desenvolvan relacións baseadas no bo trato, sexan críticos co modelo e a desinformación que ofrece a pornografía violenta ou o mainstream. O reto é garantir unha educación integral en sexualidade, tal e como mandan os organismos internacionais.
Moitas veces ao falar do sexo cos adolescentes fálase dos riscos do sexo, da prevención… e non tanto do pracer, sobre todo no caso das mozas.
Temos que ter unha visión máis positiva e máis ampla, e ademais do risco e a prevención, temos que fomentar unha vivencia e expresión agradable da sexualidade. Erotizar o bo trato nos homes, nas mulleres, nas persoas con diversidade funcional, sexa ou non parella, sexa cal for a tendencia ao desexo… e en todas as etapas da vida. Por iso falamos de sexualidades en plural.