- Coincidindo co abandono do modelo por parte do centro de Ponte a Raíña e Elizondo, un grupo de pais e nais dos centros educativos de Olite, Tafalla, Ponte a Raíña, Sarriguren, Buztintxuri e Noain acudiu á comisión de Educación de Navarra para denunciar as consecuencias do modelo. O grupo de pais e nais pediu que non se reduzan as horas en eúscaro.
Os centros de Gares e Elizondo opuxéronse ao modelo D-PAI que o Departamento de Educación de Navarra vai aplicar de face ao próximo curso escolar, segundo a Orde Foral 57/2024, e un grupo de pais e nais dos centros escolares de Olite, Tafalla, Ponte a Raíña, Sarriguren, Buztintxuri e Noain. O Goberno de Navarra propuxo un modelo educativo híbrido que aúna a inmersión do eúscaro co ensino do inglés. Con iso, aumentarían as horas lectivas de inglés, en detrimento do eúscaro.
O cambio sería: Pasar de tres a catro horas semanais de inglés en Educación Infantil e de seis a nove horas en Educación Primaria, en beneficio do inglés, en lugar de sete a doce horas de eúscaro.Así mesmo, a orde concede unha maior importancia ao idioma inglés, xa que unha das materias troncales debe impartirse en inglés.
Ademais, establéceo a Orde Foral 58/2024